Een rijke leeromgeving, kinderen lerend laten spelen. Hoe doe je dat?

Doelgroep: leerkrachten groep 1/2

Lerend spelen, het bieden van een beredeneerd aanbod, het kan alleen in een rijke leeromgeving waar kinderen uitgedaagd worden om te spelen en te ontdekken. Een rijke leeromgeving bouw je gaande het thema op, het liefst met de kinderen.

Je kunt hiermee pas starten als de basis speelleeromgeving op orde is.

In de eerste bijeenkomst bespreken we met elkaar wat een goede basis is en hoe je al thematiserend samen met de kinderen een uitdagende speelleeromgeving met rijke hoeken in kunt richten.

Om lerend te kunnen spelen, moeten kinderen eerst tot spel komen. Maar wat is spel eigenlijk? En hoe kun je dit goed begeleiden? Hierover gaat de tweede bijeenkomst.

Resultaat:

Een betekenisvolle en uitdagende speelleeromgeving waarin kinderen gestimuleerd worden om lerend te spelen

Tijdsinvestering:

Twee scholingsbijeenkomsten van 2 uur

Data:

• Dinsdag 17-01-2023 van 16.00-18.00 uur
• Dinsdag 14-02-2023 van 16.00-18.00 uur